在第三十五个全国助残日来临之际，沙雅县残疾人联合会联合教育局开展辅助器具进校园评估活动，为残疾学生提供精准康复服务，帮助他们更好地融入校园生活。

　　5月15日，在沙雅县第六中学活动现场，工作人员与学生及其家长亲切交流，耐心解答疑问。专业评估师团队通过专业测试、行为观察和医学档案调阅，全面了解学生的实际需求，认真细致地为每一位有需求的残疾学生进行身体状况评估和功能障碍分析，为其适配最为合适的辅助器具。 　

　　学生孜拉来·阿布拉说：“我妈妈本来打算给我换新的轮椅，没想到县残疾人联合会的工作人员先想到我们了，他们了解我的情况之后决定给我新的拐杖和轮椅，感谢叔叔阿姨的关心，我一定会好好学习的。”

　　同时，县残疾人联合会的工作人员同步建立“一人一档”精准服务台账，详细记录学生们的基本信息、残疾类型、生活学习障碍及辅具需求等内容。经评估，最终41名学生符合适配条件，将获配轮椅、助行器、特教学习用具等个性化辅助器具。

　　沙雅县第六中学副校长麦尔哈巴·吐拉甫说：“通过评估之后，决定给8名符合条件的学生适配，这些学生因为身体原因，在学习和生活中面临诸多不便，辅助器具能极大地提高他们的生活自理能力和学习效率。非常感谢县残疾人联合会组织的这次活动，给孩子们带来了实实在在的帮助。”

　　据了解，今年全国助残日的主题是“弘扬自强与助残精神，凝聚团结奋进力量”。此次活动通过“评估—适配—随访”闭环服务模式，此次活动不仅解决了残疾学生的现实困难，更通过校园场景的精准帮扶，进一步营造了全社会关心关爱残疾人的良好氛围。

　　沙雅县残疾人联合会干部古丽皮耶姆·居麦说：“举办此次辅助器具进校园评估活动，是我们积极响应全国助残日精神的重要举措。我们始终致力于为残疾学生提供精准、贴心的康复服务，通过专业评估师进行评估残疾学生，帮助他们克服身体障碍，更好地接受教育。后续，我们还将持续关注这些学生使用辅助器具的情况，并根据实际需求提供进一步的支持和帮助。”

　　（沙雅县融媒体中心全媒体记者 佐合热古丽）