三尺讲台

孕育万千桃李

一支粉笔

写尽浩瀚海洋

老师，是知识的使者

是教育的魔法师

是志存高远的引路人

……

每个人成长的故事中

都有老师的陪伴

今天这几位同学

又会有哪些难忘的师恩记忆呢？

一起来看看吧

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师啊，您就像“春蚕”和“蜡烛”为我们无私地奉献和付出；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”老师的工作就像勤劳的蜜蜂采蜜一样辛苦，只为让我们学有所获。

　　六年的小学生活，为我留下了许多美好的记忆。一想到即将小学毕业，马上就要离开我的母校、离开我敬爱的老师们，我不禁鼻尖发酸，眼泪总是忍不住夺眶而出，而那件令我记忆深刻的事也再次悄然浮现在我的脑海中……

　　那是上二年级的第一学期，班主任李老师神采奕奕地走进班里，她说学校要举行一次卡拉OK独唱大赛，希望有特长的学生积极报名。其实我也很想参加，当时的我已经学习了两年的声乐，可是我还是不敢举手，就在我犹犹豫豫时，突然我的同桌喊道：“武佳雯唱歌可好听了，我听她唱过，音乐老师也说她唱得好。”就这样我像被赶鸭子上架似的，代表全班参加了独唱大赛，虽然我也不断向老师表明我没有上台经验，我不想参加等等推辞的言语，可是李老师却不断鼓励我，不断向我投来肯定的目光，最终，我还是同意了。

　　比赛当天，我心里非常紧张......

　　看着同学们一个个上去表演，坐在台下等候比赛的我，更加紧张，心跳加速，嘴唇发抖。一直心不在焉，拿着歌词单读着，心里却想着，我会不会唱到一半忘词了呢？万一唱不好会不会被老师批评，被同学笑话呢？会不会……问题就像海水一样，一下子涌上了我的脑海。想好好的唱一遍，却无论如何都无法集中注意力。这时，李老师像是看出了什么，她走过来抓住我的手，紧紧的攥到手心里，微笑着什么也没说，但是从她的眼神里我感受到了鼓励、信任和慈爱。

　　“请二年级（2）班武佳雯上台。”。终于轮到我了，我拍拍胸口、定定神，音乐缓缓地响起，起伏不定的心开始随着柔和的音乐平静下来，尤其是当我看见李老师向我竖起的大拇指时，那种紧张与恐惧慢慢地消失了，就这样在我超常发挥下，我居然取得了一至三年级组第一名的好成绩。

　　“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我敬爱的老师啊，感谢您的教诲，感谢您的鼓励，您值得用最美的诗来赞颂。

　　我的英语老师是一位“明星”老师。你以为仅仅是因为她有着和“明星”一样的名字吗？哦，忘了介绍了，我的英语老师叫马冬梅，对，和电影《夏洛特烦恼》里的女主角同名同姓。不光如此，马老师在我们学校也同样是一位明星老师，学校的学生们都认识她，她教过的学生没有一个不喜欢她的。

　　她是一位快要退休的老教师，但看起来十分精神，很有明星的气质。头发好像一条黑色的瀑布直流而下，没有一丝杂乱，眼睛炯炯有神，十分明亮。
　　她严厉得像“明星”一样“难以接近”。在课堂上我们的每一个小动作都逃不过她的眼睛，有时她会突然停下正在写板书的笔，默默转过身，用激光一样的眼神，扫视全班一圈，然后用严厉的语气批评那些上课不认真听讲的学生，比如：“个别同学不抬头看黑板，在忙着写什么呢？”“有些同学又开始开小差了”“交头接耳的小心了，都学会了是吗？我一会就提问你”……在她一遍遍的提醒下，全班同学都会打起十二分的精神认真听讲，不敢有一丝懈怠，生怕自己成为马老师口中说的“个别人”和“有些人”。
　　真正让她成为我们“明星”老师的，是她的认真、耐心和负责。无论春夏秋冬，每次上课前她都会抱着认真批改后的作业本，提前来到教室。把错题比较多的学生叫到她身边，认真、耐心地给他们讲解。有一次，我做错了好几道题，她把我叫到身边，耐心的辅导我，不停的给我讲重点，一遍、两遍、三遍……我终于听懂了所有的重点，并把错题改了过来。她微笑着看着我重新全部做对的题目，温柔地说：“你看，并没有想象中的难吧，只要认真、细心一定能做对的，能做对为什么要做错呢？下次认真点哦。”在明亮的灯光下，我才忽然发现，老师那双明亮的眼睛周围，由于批改作业和熬夜备课，留下了深深的皱纹……
　　这就是我们的“明星”老师，“随风潜入夜，润物细无声”，她无私地为教育事业默默无闻的付出，她用汗水哺育了我们，也换来了大家的尊敬和爱戴。因为她的付出，我们才能茁壮成长，我们爱您，亲爱的马老师。

　　我的身边有这样一位用心的老师，深深地影响着我，她就是我亲爱的“妈妈”老师——赵老师。

　　记得上学期的一天，我在操场上玩耍，一不小心摔倒手被磨破了皮。我爬起来看着磨破皮又渗着血的手，我只好回到了教室，坐在座位上看着渗血的手，当时我真想哭出来。

　　这节是赵老师的语文课，我根本没心思听，一直低着头盯着放在抽屉里火辣辣的手。赵老师似乎看出了我的不安，她走下讲台，来到我身边，看到了我渗血的手，安排班长代管班级先读课文，然后把我领到了她办公室。

　　赵老师在抽屉找起东西来，我想：她在找什么呢？只见赵老师从抽屉里拿出了药棉、碘伏和两片创可贴。赵老师说：“来，把手伸出来。”我犹豫了一会儿，慢慢地把手伸了出去，赵老师轻轻吹了吹我的手，用药棉轻轻擦净我的血迹，然后又找出了一根棉签，蘸了点碘伏边吹边给伤口轻轻消了一下毒，然后撕开其中一个创可贴，慢慢地贴到了我的手上，一边贴一边说：“以后干什么事都要小心。”我顿时感受到了一种奇妙的东西在我身体里扩散，我的眼眶中充满了泪水，身体像被钉在那里一样，鼻子酸酸的。赵老师整理好东西，摸了摸我的头说：“我的小勇士还能继续坚持上课吗？”我顿时不好意思地笑了，眼眶里的一汪泪水也顺着流了出来，赵老师笑着帮我擦去了脸上的眼泪，带我回了教室。走进教室我就已经感觉不到伤口疼了，只是看着眼前的赵老师，觉得她上课的样子比以前更美了，我心中也一直充满了感激。

　　这就是我的赵老师，一个慈祥关爱我们的老师！一位可亲可敬的“妈妈”老师。每次考试结束后，一向节俭的赵老师还会自己掏钱，给每位同学发一些奖品，以此表示她对同学们的鼓励。 　

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。亲爱的“妈妈”老师，生活、学习中多了您的教诲，我十分感激，我一定会好好学习，将来成为一个有用的人！