6月4日，一场跨越三千公里的教育牵手在乌鲁木齐市第五十三小学教育集团与北京市西苑小学之间展开。以“深化京疆教育协作、铸牢中华民族共同体意识”为主题的师生互访交流活动正式启动，标志着两校在民族团结教育与教学共建层面进入实质性操作阶段。

　　当日上午，乌鲁木齐市第五十三小学教育集团为到访的北京西苑小学师生举办了欢迎仪式。与常规校际交流不同，本次仪式的主角是两校学生。两地学生代表依次登台，围绕结对研学的期待与愿景发言，表达了京疆少年携手交友、共学共进的真实心愿。仪式尾声，本校学生献上独舞、传统武术、合唱等文艺节目迎接北京师生。

　　本次研学交流为期一周，最核心的研学形式为“结对好友同吃、同住、同学习”。来自北京西苑小学的学生与乌鲁木齐本地学生结成对子，在同一张餐桌上用餐、同一间屋檐下起居、同一间教室里上课。这种“生活即教育、交往即融合”的沉浸式设计，使民族团结教育从仪式化走向日常化，在真实的生活场景中拉近心理距离。

　　教研层面，两地同步建立了京疆教师“师徒结对”帮扶机制。 北京西苑小学骨干教师与乌鲁木齐市第五十三小学教育集团教师正式结为师徒对子。后续将依托同课异构、专家随堂听课、专题教研座谈等实操活动，实现优质教学经验跨地域精准传递。

　　在文化互鉴环节，乌鲁木齐市第五十三小学教育集团以国家级非遗代表性项目——“锦灰堆”技艺创作了一件书法作品作为赠礼。该作品运用篆、隶、行、楷、草五种书体书写办学理念与校风校训，作品首章篆刻“向上”二字，将非物质文化遗产、校园精神与两校友谊融为一体。师徒结对环节中，新疆教师向北京师傅赠送了具有地域特色的小礼物；两地学生之间也互赠了纪念品。

　　据了解，在研学内容上，活动突破了校园边界。交流期间，京疆学子将共同走进吐鲁番、达坂城等新疆特色地域开展实地研学，沉浸式体验本土民俗风貌、非遗技艺与多民族特色文化。这种“行走的研学”使两地学生对新疆风土人情与民族融合文化的认知从书本印象转化为身体记忆。

　　（宋道玉 马晶）

责任编辑：杨蕾

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