“这株薄荷我养了整整五个月，今天正式‘交棒’！”10月16日，在乌鲁木齐市第六十八小学“耕芳苑”劳动教育实践基地，六年级学生李雨桐把一束刚采收的艾草交到五年级学妹手里，此时，一场以“耕读传薪火 药香满芳苑”为主题的丰收节暨劳动基地交接仪式正在进行。五、六年级师生、家长志愿者与中医药辅导员一同见证这场特别的药田薪火传递。
今年5月基地开耕，五年级各班认领“勤耕责任田”，栽种艾草、薄荷、薰衣草等11种药用植物。翻土播种、浇水除草、观察记录，在老师们的带领下，同学们全程陪伴药用植物生长。六年级（1）班张可芯同学感慨颇深：“一开始我草和苗都分不清楚，慢慢学会松土拔草，才真切体会到劳作的辛苦，也读懂了团结协作的意义，更发现艾草不只是路边野草，还蕴藏深厚中医药文化。”
仪式现场，学校为获评“基地实践小能手”的学生颁发证书。李雨桐同学也积极分享收获：“以前只知道薄荷可以调味，如今我了解到它还能够提神、制茶。”
交接环节迎来活动高潮。六年级代表张可芯寄语五年级学子，要用心守护药田，传好耕读文化与中医药文化接力棒；五年级代表付乙茉郑重承诺，认真做好草药采收、翻晒管护、观察记录，争做中医药文化小使者。交接过后，五年级学生在辅导员指导下采收中草药、挂牌上架晾晒。校医着重做好安全提示，提醒过敏体质学生避免直接接触植株。后续学校还将开展香囊制作、草药标本展等活动，将田间收获延伸进课堂。
“劳动教育不是摆拍，要让孩子们扎根泥土，在出力流汗中磨炼意志、涵养品格，体悟劳动真正价值。”德育主任马小兰表示，学校将持续依托“耕芳苑”开发学科融合课例，完善“五好勤耕少年”“劳动之星”评价机制，让劳动最光荣的风尚在校园蔚然成风。
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责任编辑：黄志航
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