侯辉

　　8月31日，乌鲁木齐市第三小学正式加挂“乌鲁木齐市左宗棠小学”校名，这所始建于1910年的百年老校，成为全国第三所以左宗棠命名的学校。一块新牌匾，为讲好新时代新疆故事、厚植青少年爱国爱疆情怀，写下生动的教育注脚。

　　回望历史，左宗棠收复新疆之后，力推 “兴教安边”，部将刘锦棠在当时的迪化设立官办义塾。乌鲁木齐市第三小学的前身是城西义塾，校址处在当年左公兴教的核心地带。光阴流转，义塾变为学堂，学堂成长为现代小学，教育的火种在这里代代相传。如今冠以左宗棠之名，是让岁月深处的治疆往事，以一种特殊的方式走进校园。

　　左公精神，内核是厚重的家国担当。山河破碎之际，左宗棠力主收复疆土，守护祖国版图完整；平定动荡之后，更以办学兴文安顿人心。他深知，安边必先兴教，稳固一方国土，既要守住万里疆土，更要教化人心、传承文脉。收复国土是守护有形的疆域，兴办义塾是传承精神的根脉。把这份精神融入校园，就是要让孩子们读懂：祖国的每一寸山河来之不易，今天的新疆安澜更是弥足珍贵。

　　校园是铸魂育人的重要阵地，校名是无声的教科书。新校名只是起点，传承精神更重在日常育人。放眼另外两所以左宗棠命名的学校，它们已经让左公精神走进日常。左公故里湖南湘阴县的左宗棠学校，以在校园悬挂左宗棠人生轨迹的16幅图画等方式，推动左公精神在校园生根发芽。哈密市左宗棠小学则将左公精神融入课程体系，还依托“植柳日”等活动，让学生在历史浸润中厚植家国情怀。

　　从湘阴到哈密再到乌鲁木齐，三校虽山水相隔，却以同样的方式把历史精神转化为育人资源。乌鲁木齐市左宗棠小学可以借鉴这些经验，依托自身百年校史，将左宗棠收复国土、兴教安边的史实融入课程，让学生透过校史读懂新疆历史，明白新疆历来是祖国不可分割的一部分，一代代先辈为守护这片土地、繁荣这片土地付出巨大努力。

　　知史方能爱国，懂疆方能爱疆。少年学子在耳濡目染中触摸历史，感悟先辈保家卫国、崇文兴教的家国情怀，爱国爱疆的种子便会在心底扎根。以史润心，以史育人，历史的力量终将化为少年成长的底气，激励一代代青少年守护大好河山，扎根边疆、建设边疆。

责任编辑：刘新草

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