石榴云/新疆日报记者 李琳

　　5月10日，莎车县亚喀艾日克乡亚喀艾日克村的“石榴籽小课堂”上，新疆师范大学驻村工作队与研究生支教团队精心策划了一场别开生面的母亲节主题教育活动。20名孩子不仅通过听传统典故、看暖心微电影感悟亲情，更提起画笔动手制作礼物，将心底的爱意化作一幅幅生动的画作与真挚的祝福。看着孩子们学会感受爱、表达爱，驻村第一书记李莉满眼温柔。

　　这是李莉第二次驻村。2021年初，在新疆师范大学党委组织部工作的李莉主动驻村，两年期满返校任职后，因为始终牵挂乡村孩童，她于2024年底再次请缨，以工作队总领队、驻村第一书记身份重返亚喀艾日克村，坚守乡村教育帮扶一线。

　　2021年初到村里，李莉发现假期村内孩童无人看管，家长忙于农事，无力兼顾孩子学业辅导与心理健康，也不利于孩子良好习惯养成。为此，她依托村里100多平方米的新时代文明实践站，创办“七点半小课堂”，义务辅导孩子完成课后作业。开办初期，孩子参与度不高，她逐户上门动员，耐心引导孩子走进课堂，培养孩子们主动学习意识。

　　为拓宽孩子们的眼界，李莉多方筹措，募集近1500册青少年读物，配齐书架桌椅，完善课堂硬件。留意到孩子们喜爱绘画，她又购买画笔、画纸，搭建乡村小画室，让孩子们用画笔描绘家乡美景、勾勒心中梦想。

　　随着“双减”政策落地，学校完善课后辅导，“七点半小课堂”完成使命。李莉又推动课堂转型升级，打造全年无休的“周末假日小课堂”，也就是如今的“石榴籽小课堂”。她依托高校资源，联动大学生志愿团队，结合节气、节日开展特色活动，开设书法、绘画、科普等多元化课程，丰富孩子课余生活。

　　为贴近乡村生活、优化教学模式，李莉独创“散步小课堂”，将田间小路化作流动教室。饭后她带领孩子漫步乡间，在自然场景中引导孩子明辨是非、涵养品德，孩子们的语言表达能力也稳步提升。

　　戈壁旁的防洪大坝是绝佳观景地。晴好的黄昏，李莉常带孩子观赏落日美景，领略家乡自然风光。落日余晖下，孩子们肆意奔跑的身影被定格留存，贴在画室墙上，成为珍贵的童年记忆。浪漫的自然美育，也让孩子们读懂了课本之外的美好。

　　近年来，“石榴籽小课堂”不断发展完善。村里陆续组建童声合唱团、舞蹈队、球类运动队，让每个孩子都能发掘自身爱好。课堂增设活字印刷、鲁班锁等体验项目，沉浸式传承中华优秀传统文化。结合传统节日开展农耕科普、革命歌曲传唱等活动，将家国情怀、文化根脉根植于孩童心中。截至目前，小课堂已开展各类活动300余场次，覆盖青少年4100余人次。

　　润物无声的教育，悄然改变着每一个孩子。曾经调皮顽劣的男孩，在担任“绿色小卫士”后变得自律懂事，还学会了弹吉他；女孩凯丽比努尔·阿卜杜麦麦提勤奋好学，去年被录取到乌鲁木齐市第五十八中学。孩子们的成长蜕变，成为李莉坚守帮扶之路的不竭动力。

　　目前，小课堂的做法已推广至新疆师范大学6个工作队所驻村，成为新疆师范大学的教育品牌。李莉明年即将退休，她表示，希望在退休前完善固化小课堂的运行模式与管理的长效机制，长久守护乡村孩童的成长之路。

责任编辑：何艳红

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