石榴云/新疆日报记者 王娜

　　奔跑、传球、冲刺、拼搏，绿茵场上，当小小足球在脚下跳跃，不仅点燃了运动的激情，更展现了新时代中国青少年昂扬向上的精神风貌。

　　近日，自治区政协召开对口协商会，来自体育和教育领域的政协委员、专业人士围绕“牢固树立‘健康第一’教育理念 深化体教融合 助推我区青少年足球高质量发展”建言献策。大家都分享了哪些金点子？一起来看！

　　自治区政协委员、教科卫体委员会副主任丁有明：打造具有新疆特色的青少年足球发展模式

　　设立青少年足球发展专项基金，重点用于县级青训运营、场地改造、伤病保障等；深化与中亚五国及共建“一带一路”国家交流，组织优秀后备人才、教练赴海外培训；推进新疆体育职业技术学院升本或设立足球二级学院，开设运动训练、青训管理、赛事运营等方向，开展全日制高职教育和教练员裁判员非学历培训。引进退役职业球员、亚足联持证教练充实师资，共建校内外实训基地，建设技战术分析、运动康复实验室，为全疆青少年足球高质量发展奠定坚实基础。

　　新疆大学副校长阿不都热合曼·卡的尔：拓宽足球特长生升学渠道

　　拓宽足球特长生升学渠道，推广高职与本科“3+2”贯通培养模式，探索“3+4”中职本科贯通培养试点，推动高校同中学、体校、青训基地建立常态化对接，实现学历提升与专项能力培养同步推进。同时，强化高校专业支撑，通过对在职中小学体育教师开展足球教学培训等方式，补齐基层足球师资能力短板；参与青少年足球后备人才库建设，多措并举打通贯通式青少年足球人才培养链条，助推新疆青少年足球事业高质量发展。

　　新疆体育职业技术学院党委委员、副院长赵杨：推动足球项目常态化、科学化发展

　　建议自治区统筹相关专项支持，推进新疆体育职业技术学院办学层次升级，扩大足球专本专业联合培养招生规模，完善“中职—高职—本科”贯通式育人体系。健全体教协同就业机制，拓宽优质就业渠道，全面提升足球人才培养质量和行业竞争力。同时，对该院进行标准化室内冬训场馆升级改造、训练器材更新，破解冬季训练受限难题。

　　自治区足球运动训练中心党委副书记、主任应军：加强足球文化培育

　　从加强足球文化培育和足球文化建设入手，从“培养运动员”转向“育人”，把体育精神、规则教育、品德教育贯穿足球全过程；把赛场作为文化育人最重要场景，将礼仪、尊重、公平竞赛嵌入赛事组织全过程，带动校园足球文化氛围；开发融入足球知识、体育礼仪、足球历史等校本读物，推动足球文化进课堂；加强家校协同足球文化建设，营造家庭支持青少年参与足球的氛围；落实体育教师足球专项培训，重点增加足球文化育人内容，实现青少年体质提升、精神塑造、足球后备人才培养协同发展。

　　新疆师范大学体育学院院长高刚：筑牢足球人才“蓄水池”

　　构建新疆高等院校足球后备人才“能培养、能留下”路径。做好“向下扎根”，构建“一贯制”培养链，保障优秀运动员进入高校继续深造；做好“向上托举”，畅通“3+4”“3+2”升学路，让优秀运动员在黄金年龄期“训练与文化学习两不误”；做好“反哺基层”，形成“培养一人、带动一片”的良性循环；做好足球文化传播，提供服务保障，让高等院校成为新疆足球人才培养的“中坚力量”。

　　自治区政协委员、教科卫体委员会副主任李法合：以足球为媒以体育铸魂

　　深化体教融合，构建全域普及、全链培养新体系，进行县域选苗、市级集训、省级精培；创新赛事载体，打造促进各民族交往交流交融的足球文化品牌，让赛事成为“民族团结、文体赋能”综合载体；搭建对内对外联通新平台，深化与19个援疆省市的足球合作，积极探索与中亚国家青少年足球友好交流；强化数字赋能，提升足球文化传播影响力，使绿茵场上的民族团结故事成为网络空间的最强音。

　　乌鲁木齐市高级中学党委委员、副校长居来提·买买提依明：深化校园足球特色班工作

　　将校园足球特色学校纳入青训中心建设申报序列，构建“特色校申报—体育部门指导—足协专业评估”的对接路径，用专业力量对足球特色校选材标准和训练体系进行统一指导；协调推动高校资源向高中足球特色学校延伸，探索建立“高中足球特色班—高校足球学院”贯通培养协作机制；多举办运动等级评定赛事，为具备基础的学校搭建更高水平的赛事平台。

　　自治区政协委员、教科卫体委员会副主任于爱平：增强体质释放情绪培养兴趣

　　坚持普及优先，区分普及群体与竞技后备群体，分类施策，让更多普通孩子参与，重点实现增强体质、释放情绪、培养兴趣的目标，统筹财政、援疆资金，因地制宜补齐场地硬件短板；建强师资队伍，开辟优秀退役运动员进校任教通道，常态化开展基层体育教师足球培训；树立“健康第一”理念，深化体教融合，推动体卫融合，促进青少年身心健康、全面发展。

责任编辑：侯惠燕

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